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가정통신문

2024학년도 2학기 4학년 수행평가 안내장

  • 작성자 김**
  • 등록일 2024.09.04
  • 조회수 1,532

 

 

교 훈

바르게·새롭게·다함께

그림입니다.  원본 그림의 이름: 교표1(고양오금초-최종).jpg  원본 그림의 크기: 가로 878pixel, 세로 891pixel  사진 찍은 날짜: 2016년 08월 23일 오후 4:08  프로그램 이름 : Adobe Photoshop 7.0

 

가정통신문

 

 

교무실 02-381-8517

행정실 02-381-8515

 

발행일: 2024.09.04.()

 

2024학년도 2학기 4학년 수행평가 계획 안내

 

  학부모님 댁내 평안하시기 바랍니다. 우리 학급에서 실시하는 2학기 교사별 수행평가 계획을 다음과 같이 안내해 드리니 참고하시기 바랍니다.

교과

시기

성취기준

단원명

평가 영역

평가 요소

평가 방법

국어

10

[401-06] 예의를 지키며 듣고 말하는 태도를 지닌다.

3. 바르고공손하게

듣기

말하기

예절을 지키며 회의하기

실연

11

[404-03] 기본적인 문장의 짜임을 이해하고 사용한다.

5. 의견이 드러나게 글을 써요

문법

문장의 짜임에 맞게 의견을 제시하는 글쓰기

서술·논술형

교사별

논술형 평가

11

[403-05] 쓰기에 자신감을 갖고 자신의 글을 적극적으로 나누는 태도를 지닌다.

7. 독서 감상문을 써요

쓰기

글에 대한 생각이나 느낌을 여러 가지 형식으로 표현하기

포트폴리오

 

 

 

 

 

 

 

사 회

9

[404-01] 촌락과 도시의 공통점과 차이점을 비교하고, 각각에서 나타나는 문제점과 해결 방안을 탐색한다.

1. 촌락과 도시의 생활 모습

인문

환경과 인간 생활

촌락과 도시의 공통점과 차이점을 비교하고 문제점과 해결 방안 알아보기

조사보고서

10

[404-02] 촌락과 도시 사이에 이루어지는 다양한 교류를 조사하고, 이들 사이의 상호 의존 관계를 탐구한다.

1. 촌락과 도시의 생활 모습

장소와 지역

촌락과 도시 사이의 교류 사례를 통해 이들 사이의 상호 관계 이해하기

조사보고서

10

[404-04] 우리 지역과 다른 지역의 물자 교환 및 교류 사례를 조사하여, 지역 간 경제활동이 밀접하게 관련되어 있음을 탐구한다.

2. 필요한 것의 생산과 교환

경제

우리 지역과 다른 지역의 물자 교환 및 교류 사례 조사하기

조사보고서

11

[404-05] 사회 변화(저출산고령화, 정보화, 세계화 등)로 나타난 일상생활의 모습을 조사하고, 그 특징을 분석한다.

3. 사회 변화와 문화 다양성

사회문화

인구 구성의 변화로 인한 생활 모습의 변화 살펴보기

서술·논술형

교사별

논술형 평가

도덕

9

[402-04] 협동의 의미와 중요성을 알고, 경청도덕적 대화하기도덕적 민감성을 통해 협동할 수 있는 능력을 기른다.

4. 힘과 마음을 모아서

타인과의 관계

협동의 의미와 중요성을 알고 생활 속에서 협동을 실천하기

실기

10

[403-03] 남북 분단 과정과 민족의 아픔을 통해 통일의 필요성을 알고, 통일에 대한 관심과 통일 의지를 기른다.

5. 하나 되는 우리

사회공동체와의 관계

통일의 필요성을 이해하고 통일을 위한 의지 기르기

구술

수학

11

[401-17] 소수 두 자리 수의 범위에서 소수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.

3. 소수의 덧셈과 뺄셈

수와 연산

소수 두 자리 수의 범위에서 소수의 덧셈과 뺄셈하기

서술·논술형

교사별

논술형 평가

12

[405-03] 여러 가지 자료를 수집, 분류, 정리하여 자료의 특성에 맞는 그래프로 나타내고, 그래프를 해석할 수 있다.

5. 꺾은선그래프

자료와 가능성

자료를 수집하고 정리하여 꺾은선그래프로 나타내고 해석하기

조사 보고서

12

[402-12] 주어진 도형을 이용하여 여러 가지 모양을 만들거나 채울 수 있다.

6. 다각형

도형

주어진 도형을 이용하여 나만의 모양 만들기

실기

과학

10

[414-02] 물이 증발할 때와 끓을 때의 변화를 관찰하여 차이점을 알고, 이와 관련된 예를 우리 주변에서 찾을 수 있다.

[414-03] 수증기가 응결하는 현상을 관찰하고, 이와 관련된 예를 우리 주변에서 찾을 수 있다.

2. 물의 상태 변화

물질의 변화

일상생활의 문제를 물의 상태 변화를 이용해 해결한 사례 설명하기

서술·논술형

교사별

논술형 평가

11

[415-03] 물체와 평면거울에 비친 모습을 비교하여 거울의 성질을 설명할 수 있다.

3. 그림자와 거울

파동

평면거울에 비친 물체의 모습 이해하기

실험 보고서

11

[417-02] 물의 중요성을 알고 물 부족 현상을 해결하기 위해 창의적 방법을 활용한 사례를 조사할 수 있다.

5. 물의 여행

대기와 해양

물의 중요성을 알고 물 부족 현상을 해결하기 위해 방법 찾기

조사 보고서

체육

9

[403-06] 영역형 게임의 기본 기능을 탐색하고 게임 상황에 맞게 적용한다.

3-1. 농구형 게임을 해요

경쟁

농구형 게임에 필요한 기술을 익혀서 게임에 참여하기

실기

 

11

[404-06] 음악(동요, 민요 등)에 맞추어 신체 또는 여러 가지 도구(, , 후프 등)를 활용한 다양한 동작을 표현 상황에 적용한다.

4-2. 음악에 맞추어 도구로 표현해요

표현

도구를 활용하여 리듬 표현하기

실기

12

[405-05] 게임 활동에서 발생하는 안전사고의 사례를 조사하고 예방 및 대처 방법을 익혀 위험 상황에 대처한다.

5-2. 게임 활동을 안전하게 해요

안전

게임 활동에서 일어날 수 있는 안전사고와 대처 방법을 알고 안전 실천하기

실기, 관찰

음악

11

 

[402-02] 상황이나 이야기 등을 표현한 음악을 듣고 느낌을 발표한다.

3-7. 페르 귄트 모음곡

감상

음악을 감상하고 음악적 특징과 느낌을 다양한 방법으로 표현하기

보고서

10

[401-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.

4-2. 여리게 세게

표현

셈여림을 살려 노래 부르기

실기

미술

11

[402-06] 기본적인 표현 재료와 용구의 사용법을 익혀 안전하게 사용할 수 있다.

2-4. 아름다운 우리글

표현

바른 자세와 붓 잡는 법을 알고 기본 획을 익혀 판본체 쓰기

실기

11

[401-01] 자연물과 인공물을 탐색하는 데 다양한 감각을 활용할 수 있다.

2-5. 세계의 민속놀이

체험

여러 나라의 민속 놀잇감을 체험하고 특징 탐색하기

실기

구술

영어

9

[401-06] 주변의 사물과 사람에 관한 쉽고 간단한 말이나 대화를 듣고 세부정보를 파악할 수 있다.

7. Is This Your Watch?

듣기

물건을 묘사하는 말을 듣고 올바른 물건 찾기

선다형

10

[404-03] 실물이나 그림을 보고 쉽고 간단한 낱말이나 어구를 쓸 수 있다.

8. I'm a Pilot.

쓰기

직업을 나타내는 낱말을 쓰며 희망 직업 책 만들기

포트폴리오

12

[403-04] 쉽고 간단한 낱말이나 어구를 읽고 의미를 이해할 수 있다.

9. What Are You Doing?

읽기

현재 하고 있는 동작을 묻고 답하는 문장 읽으며 낭독극하기

실기

 

창의적 체험활동 평가계획

영역

주제

평가요소(내용)

평가 시기

평가 방법

자율 활동

학급 특색 활동 참여하기

[표현 수업]

학급 특색 교육활동에 의견을 적극적으로 표현함

학급 특색 교육활동에 적극적으로 참여하기

(표현)

학급 특색 교육활동에 적극적으로 참여함.

11

실습

봉사 활동

학교 주변 정화 활동하기

[표현 수업]

학교 주변 환경 살피기

학교 주변을 깨끗이 할 수 있는 방법 찾기

학교 주변 환경 정화 활동에 바른 태도로 참여하기

(실기, 체크리스트)

학교 주변 환경 정화 활동 참여하고 소감 나누기

10

실습

진로 활동

나의 꿈 발표회 참여하기

[의사소통 중심 수업]

자기 적성과 흥미를 고려하여 진로를 탐색하고 꿈 발표회에 적극적으로 참여하기

(구술 · 정의적)

나의 꿈을 알맞은 목소리로 발표하고, 친구의 꿈 이야기를 경청하기

12

실습

 

202494

 

고양오금초등학교장